Markella卢瑟福

社会学副教授

文化社会学,研究兴趣为儿童,家庭, & 社会不平等.
我目前的研究重点是新自由主义背景下的养育子女, 调查私有化和责任制如何影响父母如何解释他们对孩子最好的选择. 在这些研究项目中, 我试图揭示新自由主义私有化导致社会不平等再生产的方式. 在一个项目中, 我调查了父母在养育子女的决定上与国家发生冲突的方式. 当父母和州政府使用不同的风险评估时,会发生什么呢? “直升机式”或“放养式”教育的理念是如何进入国家政策制定的? 另一个项目, 史密斯·拉达克里希南, 调查父母对孩子的教育成就和未来的职业机会的希望和焦虑. 这些焦虑有时会导致“新白人逃离”社区的高绩效学区,而这些社区已经有大量专业阶层移民家庭涌入. 绘制种族, 移民, 而阶级焦虑在当今职业阶级内部的碰撞可以帮助我们理解当前社会阶级再生产的轮廓.
另一个研究方向, 佩吉·莱维特, 试图理解教学规范如何变得更具全球包容性. 在韦尔斯利这样的机构里, 我们在哪里做世界级的广告, 全球教育, 我们如何重塑我们的课程,超越西方思想家和创造者的作品? 包容的驱动因素和变革的障碍是什么?
我过去的大部分研究都是皇冠体育个人自治的意义如何在当代美国文化中表达的问题. 我特别着迷于情感与情感的平衡. 公民对个人自治的理解. 我的论文关注的是在典礼演讲中,尤其是毕业典礼演讲中自治理想的表达. 另一个项目调查了产科护理提供者如何理解他们的专业知识和妇女在分娩过程中的自主权之间的平衡. 我的书, 需要成人监护, 考察了美国文化所设想的父母和孩子的个人自主权的矛盾方式. 适合美国儿童, 在家庭和私人情感表达领域日益增长的自由被新的焦虑所平衡,这些焦虑严重限制了人们在公共空间的自主体验. 为父母, 养育方式和个人选择的多样性与国家机构日益增强的家庭监管权力之间取得了平衡.
我教授社会学理论、社会不平等、童年和流行文化等课程. 在我的课程中,我鼓励学生成为积极和合作的学习者, 分析思考传记和历史的交集, 并将理论与实证研究联系起来.
我最喜欢的休闲方式就是和家人去科德角放松, 我们喜欢在哪里玩棋盘游戏, 花园, 散步, 骑自行车, 掷飞盘, 在营火上做饭, 在吊床上小睡一会儿.

教育

  • B.A.密西西比学院
  • M.A.孟斐斯大学
  • Ph.D.弗吉尼亚大学

当前和即将开设的课程

  • 本次研讨会将重点讨论儿童和青年作为社会中的客体和主体. 从童年的社会建构开始, 本课程将研究这些图像, 的想法, 以及在不同的历史和文化背景下构成童年的期望. 我们还将考虑儿童作为社会行动者的角色,他们为自己的社会世界做出贡献并构建社会世界. 要涵盖的具体主题包括童年作为生命的一个独特阶段的历史发展, 儿童的同伴文化, 孩子和工作, 儿童对公共空间的使用, 儿童对不平等的交叉体验, 以及消费文化对儿童的影响. 将相当重视对当今儿童最直接影响的社会机构的动态:家庭, 教育, 国家. (EDUC 308和SOC 308是交叉列出的课程.)
  • 什么是社会学理论,理论在社会学中有什么作用? 什么使一个理论有用? 哪些理论塑造了研究议程,为什么? 现代社会学学科的起源主要可以追溯到19世纪和20世纪初, 当时社会科学家正在努力研究殖民主义带来的社会动荡, 工业资本主义, 城市化, 不断变化的治理形式, 以及社会的科学化. 将这个时代的主要作者置于他们的历史背景中, 本课程以批判性的视角来考察一些基本概念的起源,这些概念塑造了社会学作为一门学科的历史:团结, 权威, 统治, class, 民族主义, 剥削, 正义, 革命, 和更多的. 当我们努力理解早期社会学家的观点时, 我们将考虑他们的机构位置如何塑造他们对社会学作为理论和/或应用科学的作用的理解, 特别关注种族和性别在塑造社会学理论的历史中所扮演的角色. 这将引导我们对后来的封圣过程进行批判性的考察,这些过程将一些作品指定为“经典”,并塑造了我们对社会学和社会学理论的定义.